学习的方法一位诺贝奖获得者的人生忠告

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卡哈尔：在神经元中探索生命的奥秘
1906年诺贝尔生理学或医学奖颁奖词
前言
引言
第一章 新手的四个认知陷阱
    陷阱一 过分崇拜权威
    陷阱二 最重要的问题都已经被解决了
    陷阱三 过度关注应用科学
    陷阱四 认为自己缺乏能力
第二章 研究者不可或缺的精神素养
    独立判断
    持久的专注力
    献身真理与渴望荣耀
    爱国情怀
    对科学创造的爱好
第三章 缺乏意志力的几类研究者
    浅薄的涉猎者和空想家
    嗜书狂和夸夸其谈者
    自大狂
    仪器崇拜者
    格格不入者
    理论家
第四章 有益于科学工作的社会因素
    物质支持
    事务性工作与研究工作是可以兼顾的
    婚姻及家庭
第五章 科学研究的几个阶段
    观察
    实验
    实用性假设
    证明
第六章 怎样撰写科学论文
    对科学贡献的判断
    参考文献
    评判的公正与礼貌
    如何描述方法
    结论
    图示的重要性
    风格
    科学著作的发表
第七章 研究者如何做老师
    一种批判的乐观主义
    怎样指导经验不足的研究者
附录一 学者生涯
    成为解剖学教授
    第一次研究尝试
    事实与理论之争
    斯德哥尔摩之旅
附录二 圣地亚哥·拉蒙-卡哈尔生平